El Arte como transformación para los desertores Norcoreanos

El arte como algo más que propaganda: La transformación del significado de la cultura y el arte para los desertores norcoreanos

En Corea del Sur, el arte una escuela única llamada Set Net School, fundada por Park Sang-young, está cambiando la vida de los desertores norcoreanos a través de su implementación y las actuaciones, habilitando un lugar de expresión antes desconocido, aunque después de 20 años, Park, el fundador de la misma se retira, su legado perdurará gracias a su compromiso humanitario.

La escuela, cuyo nombre significa “tres” y “cuatro” en coreano, ofrece una continuación educativa para aquellos que han completado el programa gubernamental inicial “Hanawon” . Lo que hace especial a esta escuela es su enfoque en las artes escénicas.

Park explica la importancia de este enfoque:

“Una vez que entran al mundo real en Corea del Sur, no son sus puntajes de inglés o títulos universitarios lo que más importa. Son sus ojos, y si transmiten confianza y brillan con determinación”.
Park Sang-young

Escuela Set Net de corea del sur ofrece ayudar con el arte a los desertores norcoreanos

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La diferencia en el Arte en Corea del Norte y Corea del Sur

En Corea del Norte, el arte y la cultura son herramientas de propaganda. Jung Yu-na, una desertera que ahora es personalidad de televisión, comparte su experiencia:

“No es como si pudiéramos elegir nuestras carreras. Me asignaron el violín porque necesitaban a alguien que lo tocara. En realidad, no quería hacerlo y no tengo muchos buenos recuerdos porque el maestro me golpeaba mucho”.
Jung Yu-na

Park Yu-sung, otro desertor, recuerda cómo su padre intentó cambiar el destino de la familia a través del arte:

“Le decía que iba a aprender guitarra, pero en lugar de eso, salía a pasar el rato con mis amigos, asando frijoles en una montaña. Un día, cuando mi padre me pidió que tocara, me quedé paralizado. Me golpeó, rompiéndome la nariz. Esa fue la última vez que intentó enseñarme guitarra”.
Park Yu-sung

Ayuda a Desertores norcoreanos en corea del sur

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El profesor Jeon Young-sun, de la Universidad Konkuk, explica: “El propósito principal del arte en Corea del Norte es abiertamente político. Para prevenir cualquier disidencia o subversión potencial, el gobierno mantiene una estricta supervisión sobre todos los esfuerzos artísticos, desde la concepción inicial hasta la exhibición pública“.

En contraste, en Corea del Sur, el arte se convierte en una fuerza transformadora. Baek Seon-ja, una profesora de piano, dirige el Yeeum Art Center, ofreciendo educación musical a niños de familias desertoras:

“Algunos niños luchan en la escuela debido a sus habilidades insuficientes para hablar el coreano del sur o por varias razones. Muchos de los padres no tienen espacio para pensar en educación musical o artística ya que están ocupados tratando de llegar a fin de mes”.
Baek Seon-ja

Lee Cheol-man, un desertor que asistió a Set Net School en 2010, reflexiona sobre su experiencia:

“No entendía por qué la escuela me hacía actuar en una obra en ese momento, pero una vez que entré en la sociedad, me di cuenta por qué. A través de actuar en una obra sobre nuestra propia historia, pude contar mi propia historia, y me permitió compartirla sin preocuparme por lo que otros pudieran pensar”.
Lee Cheol.man

Este enfoque en el arte y la cultura no solo ayuda a los desertores a expresarse y sanar, sino que también les brinda nuevas perspectivas y oportunidades en su nueva vida en Corea del Sur. A medida que más desertores y sus hijos se involucran en actividades artísticas y culturales, se abren nuevos caminos para la integración y el crecimiento personal.

Complementando el programa Hanawon

Programa gubernamental Hanawon de corea del sur para desertores norcoreanos

El programa gubernamental inicial al que se refiere el artículo es conocido como “Hanawon”, que se traduce aproximadamente como “Casa de la Unidad“. Este es un centro de reasentamiento administrado por el gobierno surcoreano, diseñado específicamente para ayudar a los desertores norcoreanos en su transición a la vida en Corea del Sur.

Algunos aspectos clave del programa Hanawon son:

Duración: El programa dura típicamente 12 semanas (3 meses), como se menciona anteriormente en el artículo cuando se refiere a la “escuela gubernamental Hana Dul”.
Ubicación: El centro principal se encuentra en Anseong, provincia de Gyeonggi, aunque hay instalaciones adicionales en otras partes del país.
Servicios proporcionados:

Educación básica sobre la sociedad y cultura surcoreana
Clases de idioma coreano del sur (que difiere en ciertos aspectos del dialecto norcoreano)
Orientación vocacional y capacitación laboral básica
Asesoramiento psicológico y apoyo para la salud mental
Educación cívica y sobre el sistema democrático
Habilidades prácticas para la vida diaria (uso de tecnología, transporte público, etc.)

Apoyo posterior: Después de completar el programa, los desertores reciben cierto apoyo financiero inicial y ayuda para encontrar vivienda.
Seguimiento: El gobierno surcoreano ofrece varios programas de seguimiento y apoyo continuo después de Hanawon, incluyendo educación adicional, asistencia para el empleo y servicios de bienestar social.

El programa Hanawon es considerado el primer paso crucial en la integración de los desertores norcoreanos a la sociedad surcoreana. Sin embargo, como sugiere el artículo, muchos desertores encuentran que necesitan apoyo adicional más allá de este programa inicial, lo que lleva a la creación de escuelas y programas complementarios como Set Net School que inspiró este artículo.

Es importante destacar estos esfuerzos ya que muchos desertores siguen enfrentando desafíos significativos en su adaptación a la vida en Corea del Sur, lo que subraya la importancia de programas continuos y variados de apoyo, para poder sobrellevar una realidad para nada sencilla.